Как выучить французский?
Как выучить французский или 15 лет против 2 месяцев. Кто-то скажет — это невозможно, кто-то — да все и так понятно…. А я расскажу, как это произошло у меня, типичной русской девочки, учившей в школе вторым языком французский, занимавшейся с репетитором сколько-то лет, потом еще учившей его в университете, ну и, как полагается, знавшей спряжение глаголов «этр» и «авуар» к окончанию всех этих мучений (обучений:))
А было все так. Повстречался мне в Германии, куда я отправилась учиться (на английском) по программе МБА, один француз…точнее повстречалось мне там много французов, немцев, мексиканцев, аргентинцев, украинцев, русских, венгров, бельгийцев и тп и тд… но вот тот самый француз с первого же дня, с первого же взгляда (как утверждает по сей день он сам и утверждают его друзья) влюбился в меня по самые уши:) а раз влюбился, то искал встреч, дружбы, общения.. француз стал мне хорошим другом, мы долго гуляли после занятий и общались безостановочно на любые темы… на английском, правда языке, самом легком для нас двоих..
Но в один прекрасный день, я вдруг что-то выскребла из своей памяти и сказала пару слов на французском, что француза вконец свело с ума…но дальше тех двух слов оно никак пойти не могло… и я приняла волевое решение — с того самого дня разговаривать с ним по-французски..но это, конечно, громко сказано — разговаривать, на самом деле это означало постоянные вопросы, прежде чем что-либо сказать необходимо было спрашивать по-английски: как сказать то-то и то-то…. а потом выслушивать корректировки построения фраз и так до бесконечности… это требовало массу усилий и желания с моей стороны, ну и терпения с его. ведь гораздо проще было бы продолжать общение на английском и не запариваться… НО мы оба выстояли и не «срывались» на английский, я — благодаря своему волевому решению и желанию заговорить, а он благодаря, наверное, желанию моего общества был готов на любые неудобства… так прошло два месяца, два месяца почемучек, расспросов, иногда и слез от бессилия что-либо правильно сказать…и вот случилось чудо, и это уже замечали все вокруг, — я ЗАГОВОРИЛА!
Представляете, заговорила! конечно, это не значит, что вопросов больше не было, вопросы были и есть по сей день (а прошло уже 11 лет).., но спустя два месяца я могла сама строить фразы, понимать, о чем говорят, ошибаться в одном слове, а не спрашивать каждое слово в предложении… и самое главное — мне не требовалось больше усилий, что говорить, я просто говорила, язык — развязался, а дальше шла уже шлифовка речи, постепенный набор все большего словарного запаса, нанизываемого на окрепший костяк… знаете, все как у ребенка, обучающегося говорить на своем родном языке: сначала — «дай», «на», а потом фразы, а потом более сложные фразы, а потом вопросы — обсуждения… и чуда тут нет никакого, все логично и просто…все младенцы рано или поздно начинают говорить, так и взрослые — помещенные в среду — рано или поздно заговорят, только необходимо желание и усилия для устранения более легких способов (в этом смысле ребенку легче — у него вариантов нет, а взрослый будет всегда искать более легкие варианты изъясниться, чем дать возможность мозгу работать и «впитывать» язык)
О детях — би, три и квадро-лингвах я напишу отдельно, это заслуживает особого внимания, но сегодня — речь о взрослых и о том, как пресечь не очень эффективный «метод школы» и выучить язык быстро и с удовольствием…так, как это делают дети с младенчества…
какие выводы я сделала из всей этой истории? безусловно грамматический костяк, оставшийся в моей голове еще со школы, явился основой, на которую я «нанизывала» язык, но дети, обучающиеся языку, просто слыша его от своих родителей не начинают с грамматики, ее учат уже потом, когда на языке свободно говоришь (причем без особых ошибок), это говорит о чем? о том, что можно и без грамматической основы погружаться в среду, все что нужно, — это окружить себя максимальным объемом языковой среды — фильмы на языке, книги на языке, общение с носителем — только они могут «развязать» язык быстро и будут говорить с вами о том, что интересно вам, а не учебнику, написанному «Людмилой Васильевной»… вообщем, товарищи, я не понимаю, что я делала все эти 10 лет в школе и университете))но я понимаю и отдаю себе полный отчет в том, что заговорила на языке я за 2 месяца практически непрерывного общения с носителем (даже не во Франции(!))
чего и вам желаю!))
полные решимости, положительного опыта клиентов EasyFrenchClub (среди которых московская элита), наших детей, мы разработали новую программу — языковой вояж EasyFrenchTrip, все подробности по имейлу
Расписание набираемых групп скоро появится там же… а пока полистайте программку (высылаем по запросу, так как в летний период мест мало)